Alunos do 8º ano da EMEF “Alexandrina Penna”, carinhosamente conhecida como “Peninha”, realizaram uma imersão educativa na Câmara Municipal de Paraguaçu Paulista nesta semana. A iniciativa, que complementa os estudos em sala de aula sobre os Três Poderes da República, proporcionou aos jovens uma visão prática e aprofundada do funcionamento do Legislativo local. Acompanhados pelo professor de história Norair do Amaral Siqueira, os estudantes tiveram a oportunidade única de dialogar diretamente com representantes da população, fortalecendo a compreensão sobre a democracia e a cidadania.
Imersão Cívica: Alunos na Casa de Leis
A visita foi cuidadosamente organizada para oferecer uma experiência completa. Os alunos foram inicialmente recebidos no Plenário, o coração da Casa de Leis, onde as decisões mais importantes para o município são debatidas e votadas. Neste ambiente solene, os vereadores Ricardo Rio e Júnior Baptista acolheram a comitiva estudantil, dedicando tempo para explicar as complexidades do trabalho legislativo.
O Plenário: Diálogo com Vereadores
Durante a sessão no Plenário, os vereadores detalharam o papel crucial do Legislativo na fiscalização do Executivo e na representação dos interesses da comunidade paraguaçuense. A interação foi um ponto alto, com os estudantes aproveitando a oportunidade para fazer diversas perguntas. Questões sobre projetos em andamento, desafios enfrentados pela cidade e a rotina dos parlamentares foram levantadas, demonstrando o engajamento e a curiosidade dos jovens. O diálogo franco e aberto permitiu desmistificar o trabalho dos vereadores, tornando-o mais acessível e compreensível para os futuros eleitores.
Explorando os Corredores do Poder Legislativo
Após a enriquecedora troca de informações, a turma da “Peninha” embarcou em um tour pelas dependências da Câmara Municipal. A jornada incluiu visitas aos gabinetes dos vereadores, onde puderam vislumbrar o ambiente de trabalho diário dos parlamentares, as galerias de acesso e as diversas salas administrativas que garantem o suporte operacional da Casa. Cada parada foi uma chance de observar de perto a estrutura que sustenta o processo legislativo.
O professor Norair do Amaral Siqueira ressaltou a importância pedagógica da experiência. “Nossos alunos estão estudando os Três Poderes e entender a teoria na prática faz toda a diferença”, afirmou. A visita à Câmara Municipal não apenas consolidou o aprendizado em história e ciências políticas, mas também inspirou os jovens a se tornarem cidadãos mais conscientes e participativos, compreendendo que as decisões tomadas ali impactam diretamente suas vidas e o futuro de Paraguaçu Paulista. A “Folha de Paraguaçu” acompanha de perto iniciativas que promovem a educação cívica e o envolvimento da juventude com a política local.
